在《习近平与大学生朋友们》第二卷中，习近平总书记着重强调了大学生社会实践的重要性。因而，为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，践行习近平总书记“要坚持知行合一”“到基层中去、到实践中去、到人民中去”的谆谆教诲，发挥大学生的智力优势和专业特长，上海海事大学号召大学生返回家乡，通过参与志愿服务、公益课堂、乡村振兴实践等活动，为家乡的建设与发展出谋划策。
上海海事大学法学院桂海实践队积极响应号召，赴广西壮族自治区梧州市开展调研走访活动，并于当地建立了临时团支部。实践队在躬体力行的同时不忘理论文化建设，帮助青年学生在理论中收获，在实践中成长。
7月29日上午，实践队队员钟崇铭、吕佳怡、欧阳鑫玥、沈熠彬、徐周到、郑研之代表队伍于青少年宫614会议室参与了团市委主办的梧州市学习《习近平与大学生朋友们》座谈会。在团市委四级调研员石思妮同志、团市委学校和权益部副部长欧小枫、团市委预青专干吴柏红的引导下，队员们深入学习了习近平总书记关于暑期返家乡进行农村调研的宝贵经验，共同探讨了如何实际体验家乡的社会状况、民情以及发展动态。而其中习近平总书记“坚持知行合一”“到基层中去、到实践中去、到人民中去”的理念不仅激发了队员们的思考，更在他们心中播下了建设临时团支部的种子。当晚，桂海实践队在梧州市青少年宫开展了临时团支部建立暨学习交流《习近平与大学生朋友们》主题团日相关活动。
活动伊始，便进入了民主选举环节。经过公平、公正的投票，吕佳怡和欧阳鑫玥两位队员被选举为临时团支部干部。
随后，由桂海实践队队员钟崇铭作为代表向队员们分享了其对座谈会尤其是对习近平总书记“知行合一”的社会实践观的感想。知行合一即强调知识与实践的统一。而观诸本次“三下乡”活动，这一理念更是具有深远的意义。首先，“知行合一”作为“三下乡”实践活动实施的基础，意味着参与者不仅要在理论上掌握相关知识，更要在实践中将这些知识转化为实际行动。这种理念要求大学生在下乡过程中，不仅要学习农村的实际情况和需求，还要将所学知识应用于解决实际问题，实现理论与实践的有机结合。其次，“知行合一”为“三下乡”提供了宏观的价值指引。它强调了实践活动不仅仅是为了完成一项任务，更是为了实现个人价值与社会责任的统一。通过将知识与行动相结合，大学生能够在服务农村的过程中，提升自身的社会责任感和实践能力，同时也为农村的发展贡献自己的力量。最后，“知行合一”亦是“三下乡”活动的一大目的。这一目的不仅仅是让大学生了解农村，更是通过实践活动，培养他们的创新精神和实践能力。在这一过程中，大学生能够将所学知识与农村实际相结合，探索解决问题的新方法和新途径，从而实现个人成长与社会发展的双赢。而两位临时团支部干部也紧随其后，主动分享了座谈会中的收获。发言后，有不少队员就其提出自己的疑惑，三位发言人也都一一耐心解答。
最后，在团组织干部的带领下，队员们一起进行了庄严的宣誓，承诺将在社会实践中发扬团的精神，积极投身于各项活动，为社会贡献青春力量。在激昂的宣誓声中，团队成员们表达了在社会实践中坚持发扬团的大局意识、协作精神和服务精神的决心。他们将携手并进，在各自的岗位上发挥团员青年的先锋模范作用，共同为实现团队的目标而努力奋斗。
